BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Brussels BEGIN:STANDARD DTSTART:20001029T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10 TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20000326T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3 TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:20260531T021632Z - 36841@eu441a.odoo.com DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20250415T093000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20250424T163000 CREATED:20260531T021632Z DESCRIPTION:Formation - L'inclusion en médiation culturelle (2 jours)\nChoisir paiement par virement pour l es associations qui demandent à payer après la formation. Si cette forma tion est complète\, veuillez compléter le formulaire en bas de page. « Pour dépasser les clivages\, permettre à une complicité de s’établir et à une histoire en commun de s’écrire\, notre société a besoin de mots et de concepts partagés\, inclusifs\, en cohérence avec le droit d e tous au patrimoine social\, sans toutefois gommer la diversité et la sp écificité des situations ». – Charles Gardou\, « La société inclus ive\, parlons-en ! »\, Érès\, 2012 Cette formation de deux jours est or ientée vers l’appropriation de la notion d’inclusion et vers une appr oche générale des pratiques de la médiation culturelle avec les personn es en situation de handicap.​ ObjectifsÉclaircir et préciser la défin ition de la médiation culturelle \;Adapter ses pratiques (accueil\, anima tions\, médiations\,…) aux publics spécifiques et à leurs besoins \;A iguiser le regard des artistes/intervenants/animateurs sur la différence et ses multiples formes \;Adapter sa communication \; Les participants acq uerrons\, entre autres\, quelques notions de base du langage FALC (facile à lire et à comprendre) \;Préparer les contenus pour des publics à bes oins spécifiques. ContenuNous affinerons notre connaissance de la médiat ion culturelle (son utilité et ses pratiques) \;Nous approcherons la noti on vaste et complexe de « handicap » et aborderons les différences entr e l’intégration et l’inclusion \;Nous construirons ensemble quelques éléments de posture qui permettent de réagir\, en première ligne\, par rapport à des réactions inattendues en lien avec les dynamiques d’inc lusion \; Nous questionnerons le/notre regard sur la différence \;Nous ex ercerons nos compétences créatives dans la construction de dispositifs d e médiation adaptés et inclusifs. Méthodologie : On dit en général qu e les personnes se souviennent de 20 % de [...] DTSTAMP:20260531T021632Z LOCATION:Tomoé\, Avenue Cardinal Mercier\, 28\, Namur 5000 SUMMARY:Formation - L'inclusion en médiation culturelle (2 jours) X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Formation - L'inclusion en médiation culturelle (2 jours)\nChoisir paiement pa r virement pour les associations qui demandent à payer après la formatio n. Si cette formation est complète\, veuillez compléter le formulaire en bas de page. « Pour dépasser les clivages\, permettre à une complicit é de s’établir et à une histoire en commun de s’écrire\, notre soc iété a besoin de mots et de concepts partagés\, inclusifs\, en cohéren ce avec le droit de tous au patrimoine social\, sans toutefois gommer la d iversité et la spécificité des situations ». – Charles Gardou\, « L a société inclusive\, parlons-en ! »\, Érès\, 2012 Cette formation de deux jours est orientée vers l’appropriation de la notion d’inclusio n et vers une approche générale des pratiques de la médiation culturell e avec les personnes en situation de handicap.​ ObjectifsÉclaircir et p réciser la définition de la médiation culturelle \;Adapter ses pratique s (accueil\, animations\, médiations\,…) aux publics spécifiques et à leurs besoins \;Aiguiser le regard des artistes/intervenants/animateurs s ur la différence et ses multiples formes \;Adapter sa communication \; Le s participants acquerrons\, entre autres\, quelques notions de base du lan gage FALC (facile à lire et à comprendre) \;Préparer les contenus pour des publics à besoins spécifiques. ContenuNous affinerons notre connaiss ance de la médiation culturelle (son utilité et ses pratiques) \;Nous ap procherons la notion vaste et complexe de « handicap » et aborderons les différences entre l’intégration et l’inclusion \;Nous construirons ensemble quelques éléments de posture qui permettent de réagir\, en pre mière ligne\, par rapport à des réactions inattendues en lien avec les dynamiques d’inclusion \; Nous questionnerons le/notre regard sur la dif férence \;Nous exercerons nos compétences créatives dans la constructio n de dispositifs de médiation adaptés et inclusifs. Méthodologie : On d it en général que les personnes se souviennent de 20 % de [...] END:VEVENT END:VCALENDAR